O programa “Vida na Escola” vai levar atendimento psicológico para mais de 27 mil alunos e quase dois mil professores de 41 escolas de ensino fundamental da rede municipal de Itajaí. O projeto inovador, fruto de parceria entre a secretaria municipal de Educação e a Univali, teve o convênio assinado na terça-feira, em cerimônia com o prefeito de Itajaí, Robison Coelho (PL), e o reitor da Univali, Valdir Cechinel Filho.

O serviço contará com investimento de R$ 6 milhões para o período de um ano. A iniciativa, pioneira em Santa Catarina, prevê a criação de grupos de trabalho formados por 50 psicólogos e assistentes sociais contratados. As equipes de psicólogos irão atuar na escuta e acolhimento de estudantes e professores, na mediação de conflitos, na orientação de professores e familiares, além de projetos de fortalecimento das habilidades socioemocionais.

As intervenções serão de forma individual e coletiva por meio de jogos, cartilhas, palestras, oficinas, rodas de conversa, peças de teatro, vídeos e podcasts. Já as equipes de assistentes sociais farão a articulação entre escola, família e rede de serviços públicos, garantindo o acesso a direitos e combatendo situações de vulnerabilidade social que afetam o desempenho escolar e a permanência dos estudantes na escola.

Os serviços especializados são voltados à saúde mental da comunidade escolar. O acordo contempla a implementação de ações pra promoção de competências socioemocionais, apoio psicossocial e desenvolvimento integral dos estudantes. Ao longo do programa, serão tratados assuntos como direitos da criança e do adolescente, prevenção à violência, promoção da cultura da paz, empatia, autoconhecimento e resolução de conflitos.

Contratações e capacitação dos profissionais

Com a oficialização da parceria, a Univali fará agora a contratação e a formação das equipes multiprofissionais, o diagnóstico das escolas, o planejamento das atividades e a produção dos materiais pedagógicos. Essa fase de mobilização das equipes e estruturação do programa deve se estender por 30 dias. A previsão é que os atendimentos comecem pra valer em novembro.

“A Univali está comprometida com as necessidades da sociedade e, por meio da prestação de serviços, contribui efetivamente com o poder público em projetos de grande impacto social, como este. Com base no projeto Acolher, que já desenvolvemos na Univali, construímos esse programa inédito no país, consolidando ainda mais nossa parceria com o município de Itajaí” afirmou o reitor da Univali, Valdir Cechinel Filho.

Para garantir a manutenção, eficácia e desenvolvimento do projeto, haverá um setor de acompanhamento e monitoramento para registro das ações, balanços, reuniões e relatórios periódicos.

“Além de cumprir a legislação nacional, que exige a presença desses profissionais nas escolas, esse projeto é um grande investimento nas nossas crianças, nos nossos jovens e no nosso futuro”, disse o prefeito Robison Coelho.

Saúde mental de estudantes e professores

De acordo com a pró-reitora de Ensino da Univali, professora Priscila de Souza, o projeto está baseado nas leis que norteiam a educação básica. Ela ressaltou que a iniciativa, inédita e inovadora, reforça o compromisso com a saúde emocional, o desenvolvimento humano e a qualidade da educação.

A ideia teve inspiração em projeto interno da Univali, com foco na saúde mental de alunos, professores e funcionários. O exemplo foi mostrado pro prefeito e secretários, que gostaram da proposta e avançaram na construção da parceria pra rede municipal.

“Promover ambientes acolhedores, respeitosos e emocionalmente saudáveis fortalece vínculos, potencializa o aprendizado e valoriza o papel de cada educador e estudante na construção de uma sociedade mais justa e consciente. Somos gratos ao município de Itajaí pela confiança em nossas equipes para a execução dos trabalhos”, disse Priscila.

O secretário municipal de Educação, Silvano Amaro, informou que cada escola de ensino fundamental contará com um psicólogo. A atuação dos assistentes sociais será por polo de ensino, que abrange grupos de escolas numa mesma região.

“Com isso, a gente pretende desenvolver as habilidades socioemocionais, que vão refletir diretamente na aprendizagem desses estudantes, além de todo o desenvolvimento enquanto pessoa”, comentou.